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成武职业中等专业学校模拟法庭

图片 1坐在法官身旁的两位小记者“陪审员”一脸严肃

  加强青少年“遵法、学法、用法、守法”的意识,促进青少年身心健康成长,4月13日下午,成武职业中等专业学校和成武县人民法院联合举办了“青少年模拟法庭”。

(李金汝) “现在宣布开庭……”11月8日下午,随着“审判长”一记法槌敲响,一场别开生面的“模拟法庭”庭审拉开序幕,一起故意伤害案开始审理。据了解,这是新疆木垒县人民法院和县团委联合组织的学生模拟法庭活动,让小学生们亲身体验审判过程,“零距离”感受司法的神圣和庄严。来自木垒县第三小学的40名学生参加了本次活动。 为了成功举办此次活动,该院法官精心挑选案例,认真编写模拟法庭剧本,耐心组织学生排练庭审程序,先后做了大量的前期准备工作。当日,11名小学生在法官的指导下,分别扮演了审判长、审判员、书记员、法警等不同角色。庭审现场,身着法袍的小法官们坐在审判席上,头顶国徽,敲击法槌,亲身体验法院的庄重、法庭的威严。庭审过程中,从书记员宣布法庭纪律开始,法官审理节奏条理清晰、紧凑细致,公诉人、辩护人法庭辩论激烈紧张,被告人最后陈述态度恳切、真心悔过,整个“庭审”现场有模有样,“审判长”镇定自若的主持庭审,“公诉人”与“辩护律师”唇枪舌剑的“辩论”,“被告人”如实的陈述,深深地吸引着在坐的每一个旁听小观众。模拟法庭活动结束后,法官对同学们的庭审表现进行了点评,并向小学生们发放了《预防青少年犯罪宣传手册》。副院长徐新红为学生们讲了一堂生动的法律课,让正处于十二三岁的同学们受益匪浅。扮演审判长角色的葛曦嫣同学笑着说道:“今天很荣幸能参加模拟法庭活动,敲击法槌那一刻,我特别激动,我感受到了法庭的庄严,真正体验了一把‘法官瘾’。这个活动在我心中埋下了一颗法律的种子,我希望自己长大后也能当法官。” 让在校学生走进法院,并亲身体验庭审,接受直观形象的法律学习教育,是木垒县法院丰富“开放日”活动的主要内容。法院和学校通过组织这样的活动,帮助更多的学生们了解司法审判程序,掌握相关法律知识,提高学法、知法、守法的自觉性,让法律一路陪伴青少年的成长。 近年来,为加强青少年普法教育,木垒县法院通过院校联动,将法制宣传与司法实践相融合,实现青少年法制教育的常态化。今年以来,该院共开展各类青少年法制教育活动3次、受益学生150余人次,有效传递了司法正能量。

陪审员、书记员、公诉人、辩护人……统统都由小记者扮演

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模拟法庭,零距离审理“盗窃案”

    ‘’请全体起立,下面宣读法庭纪律……”在书记员的宣读声中,一场模拟庭审在成武职业中专会议室拉开了序幕,这次模拟庭审是在成武县人民法院少年庭全体法官的具体指导下进行的,庭审以青少年故意伤害罪为案例,模拟法院常规庭审程序进行的。

“请旁听人员不得随意走动、发问、喧哗……”当“书记员”宣读完法庭纪律,钱报今日下沙小记者模拟法庭的“庭审”就正式开始了。

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12月1日下午,10多名钱报今日下沙小记者走进开发区人民法院,除了参观立案大厅、羁押室、审判庭外,还扮演各种“角色”,亲身参与到一场“盗窃案”的“审理”中,零距离地了解法院审判工作及司法程序。

“请审判长、审判员、公诉人、辩护人入庭……"

图片 4小记者们模拟审理一次盗窃案件

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陪审员、书记员、公诉人、辩护人……

    "现在宣布开庭......”随着一声清脆的法槌声,“模拟法庭”正式开始,12名学生分别饰演审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告人、法警等角色,认真模拟法庭调查、法庭辩论、被告人陈述、法庭教育和宣判等整个审理程序。此次“青少年模拟法庭”以一起青少年故意伤害案例作为庭审素材,融知识性、教育性、警示性于一体,使学生们亲身感受到了法律的严肃性,明白了实施违法犯罪必须受到法律严惩。使学生学习和认知了法律,体会到法律的威严,是法律理论知识在实践中的具体运用。生动形象的实践活动更激发了同学们学习的兴趣和自觉性。有的学生因亲眼目睹‘’审判长、公诉人、辩护律师‘’的风采,内心产生职业崇拜,树立了新的职业理想和奋斗目标。

所有角色都由小记者扮演

 

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